Els resultats de l’Informe PISA 2025: motius de preocupació

La Societat d’Educació Matemàtica de la Comunitat Valenciana presenta una anàlisi dels resultats de l’Informe PISA 2025 centrada en la realitat educativa valenciana. Les dades situen la Comunitat Valenciana per davall de les mitjanes estatal, europea i de l’OCDE en les tres competències avaluades i confirmen una tendència de deteriorament sostinguda durant l’última dècada.

La valoració elaborada per la SEMCV analitza les causes que poden estar associades a aquesta situació, rebutja les explicacions reduccionistes i defensa una visió basada en l’evidència. El document també planteja propostes i recomanacions dirigides a les famílies, els centres educatius, el professorat i les administracions.

Més que buscar culpables, l’objectiu és promoure una reflexió compartida sobre com millorar els aprenentatges i les oportunitats de l’alumnat valencià.